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“传播优秀文化”要求教师带头践行,弘扬,传递()
多选题
“传播优秀文化”要求教师带头践行,弘扬,传递()
A. 社会主义核心价值观
B. 社会主义道德
C. 真善美
D. 正能量
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多选题
“传播优秀文化”要求教师带头践行,弘扬,传递()
A.社会主义核心价值观 B.社会主义道德 C.真善美 D.正能量
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多选题
“传播优秀文化”要求教师带头践行(A),弘扬(C),传递()
A.社会主义核心价值观 B.社会主义道德 C.真善美 D.正能量
答案
单选题
以下教师的哪一行为违背了“传播优秀文化”这一要求?( )
A.教师在评优评奖工作中弄虚作假 B.教师在教学期间当众说学生是弱智 C.教师拒他参加由学生及家长付费的宴请 D.教师在学校论坛编造散布虚假信息
答案
判断题
强调师生相处应当自然和谐,要求学生不要对教师心存畏惧,并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子()
答案
单选题
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,提升文化产品的思想品格和艺术品位,用()的优秀作品,弘扬真善美,贬斥假恶丑。
A.思想性艺术性观赏性相统一 B.新型文化业态 C.弘扬主旋律 D.形成好人好报
答案
单选题
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求:提升文化产品的思想品格和艺术品位,用()的优秀作品,弘扬真善美,贬斥假恶丑。
A.思想性艺术性观赏性相统一 B.新型文化业态 C.弘扬主旋律、传播正能量 D.形成好人好报、恩将德报正向效应
答案
单选题
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,提升文化产品的思想品格和艺术品位,用的优秀作品,弘扬真善美,贬斥假恶丑。A()
A.思想性艺术性观赏性相统一 B.新型文化业态 C.弘扬主旋律、传播正能量 D.形成好人好报、恩将德报正向效应
答案
主观题
发展红色旅的文化功能体现为有利于()。①保护和利用革命历史遗产 ②传播和弘扬社会主义先进文化 ③传播传承优秀民族文化及区域文化 ④推动文化产业发展
答案
多选题
传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化应当()。
A.加强中华优秀传统文化和革命文化研究阐释 B.加强文物保护利用 C.加强非物质文化遗产保护传承 D.推进国家文化公园建设
答案
主观题
争做优秀共产党员,要努力做到“五带头”,即:带着学习提高、带头争创佳绩、()、带头遵纪守法、带着弘扬正气。
答案
热门试题
教师关怀要求教师以()身份出现。
坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合应()
坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合应()
党员干部如何带头践行“三严三实”要求?
严谨治学要求教师具有()
坚持文化自信,就是要继承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化包含了________的精神。
教师的教育专业素养要求教师具有()
博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。
博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。
在创先争优活动中,要求共产党员要做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头( )和带头弘扬正气。
简述应如何弘扬中国优秀传统文化。
简述应如何弘扬中国优秀传统文化。
继承和弘扬中华优秀传统文化是属于()。
应当采取措施保护()遗产和()遗产,挖掘优秀农业文化深厚内涵,弘扬红色文化,传承和发展优秀传统文化。
教师职业道德规范中要求教师( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
教师职业道德规范中要求教师( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
教师职业道德规范中要求教师( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
下列属于弘扬优秀传统文化教育的内容有()
课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )
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