班级管理是指什么？
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班级管理是指什么？
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班级管理机制是指班级管理的（）
A.方法和模式 B.方法 C.模式
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什么是班级制度管理？
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班级常规管理是指通过制定和执 行_ 去管理班级的经常性活动。
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提高班级活动的实效，具体是指什么？（）
A.活动类型丰富 B.活动主题要贴进生活 C.多让同学们发表心得体会 D.尽量抓紧活动的时间
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提高班级活动的实效，具体是指什么（）
A.活动类型丰富、形式多样 B.活动主题要贴进生活 C.多让同学们发表心得体会 D.尽量抓紧活动的时间
答案
对于一个班级来讲,班级管理目标很重要,班级管理目标的内容是什么?( )
答案
班级管理中的主体性原则是指幼儿是班级的主体。()
A.正确 B.错误
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班级物质环境管理指（）
A.教室布置 B.座位安排 C.教室环境布置和教师座位的编排 D.教室环境布置
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班级常规管理是指通过制定和执 行{pz_填空}去管理班级的经常性活动。
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何谓班级管理，其功能是什么？
班级日常管理的内涵是什么？
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班级日常管理的内容是什么？
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为____和____，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。
在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（ ）。
班级管理方法的实质是什么( )
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班级目标管理的意义是什么？
班级()是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。
班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。
当前班级管理存在的问题是什么？
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