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阅读冰心《往事(一之十四)》中的一段文字,然后回答问题。 她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……1.从这个片段看,作者塑造了一个什么形象?2.作者运用了什么描写手法?3.在作品中,作者塑造这一形象的目的是什么?
主观题
阅读冰心《往事(一之十四)》中的一段文字,然后回答问题。
她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……
1.从这个片段看,作者塑造了一个什么形象?
2.作者运用了什么描写手法?
3.在作品中,作者塑造这一形象的目的是什么?
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主观题
阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。第 33 题 在这篇文章里,作者赞美了大海怎样的品格?
答案
多选题
阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? B.如何理解作者所言“将那求近之心,反弄成疏远之意了”? C.这里运用了何种人物描写方法?
答案
单选题
冰心的《往事(一之十四)》是一篇( )
A.抒情散文 B.记叙文 C.托物言志的写景散文 D.议论文
答案
单选题
冰心的《往事(一之十四)》一文创作于()
A.1920年 B.1922年 C.1923年
答案
主观题
阅读《谈时间》中的一段文字,然后回答题。
A.问题在,我们所能掌握的尚未逝去的时间,如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字,只有活得不耐烦的人才忍心的去“杀时间”。他认为一个人要做的事太多,时间根本不够用,哪里还有时间可供消遣不过打发时间的方法,亦人各不同,士各有志。乾隆皇帝下江南,看见运河上舟楫往来,熙熙攘攘,顾问左右“他们都在忙些什么”和砷侍卫在侧,脱口而出:“无非名利二字。”这答案相当正确,我们不可以人废言。 B.和珅说的话是否有道理作者为什么说“我们不可以人废言”
答案
单选题
下列对冰心《往事》(一之十四)的分析错误的是()。
A.是一篇托物言志的抒情散文 B.将大海想象为“海的女神”用了比喻手法 C.作者赞美大海的目的是希望我们都做一个“海化”的青年 D.语言清丽,意蕴隽永
答案
单选题
冰心在《往事》(之十四)一文中,用来象征人的品格的形象是()。
A.灯光 B.大海 C.道路 D.蜜蜂
答案
单选题
在《往事(一之十四)》中,冰心赞颂了大海的性格和美德,号召大家做一个( )
A.女神 B.大海 C.海舟 D.“海化”青年
答案
主观题
(二)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答以下3小题。她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……从这个片段上看,作者塑造了一个什么形象?
答案
主观题
阅读冰心《往事(一之十四)》中的一段文字,然后回答问题。 她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……1.从这个片段看,作者塑造了一个什么形象?2.作者运用了什么描写手法?3.在作品中,作者塑造这一形象的目的是什么?
答案
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