分析下列词组的句法关系： （1）我们俩 （2）皮手套 （3）吃苹果 （4）睡够了 （5）去书店买书 ①定中 ②状中 ③主谓 ④连谓 ⑤同位 ⑥动宾 ⑦补充

下列和所给例句修辞手法相同的一项是( )。例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。 令A={1，2，3，4 }，下列关系是否是自反的、反自反的、对称的、反对称的、传递的？ （1）R={（1，1），（1，2），（2，1），（2，2），（3，3），（3，4），（4，3），（4，4）}  （2）Φ  （3）R={（1，2），（1，3），（3，1），（1，1），（3，3），（3，2），（1，4），（4，2），（3，4）} 电绝缘手套按电气性能分为0、1、2、3、4五级，2型电绝缘手套适用于（） 浸泡橡皮手套和羊肠线可用 现场补水操作时需佩戴胶皮手套（） 现场补水操作时需佩戴胶皮手套（） 设集合A = {1,2,3,4}, A上的关系R＝{(1,1),(2,3),(2,4),(3,4)}, 则R具有( ) 设集合A={1,2,3,4}，A上的关系R={(1,1),(2,3),(2,4),(3,4)}, 则R具有 对橡皮手套不宜使用的灭菌方法是 集合{1 ，2， 3， 4，5} 上的关系R={ ，，} 是（） 开车时可以戴手套，可以是尼龙手套、普通的皮手套、专业出租汽车驾驶员手套、棉纱手套。 开车时可以戴手套，可以是尼龙手套、普通的皮手套、专业出租汽车驾驶员手套、棉纱手套（） （1）交通事故（2）扣工资（3）迟到（4）起床（5）吃早饭。 德语句法以动词为中心，先分析句法关系而获得其义，汉语正相反（） 设集合A={1,2,3,4}中的一个覆盖为B={{1,2}，{2,3,4}}，则由B确定的相容关系为：{1,2}×{1,2}∪{2,3,4}×{2,3,4}。 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便紧贴了山的 ，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧。（2）踏一坡金黄的落叶，踏一地 的树影，也踏一份薄薄的寂寞。（3）我们俩 ，语文老师管我们俩叫“合二而一”。 （）操作时，必须戴皮手套，同时要侧身，脸部偏斜。 在关系R（A1，A2，A3）和S（A2，A3，A4）上进行πA1,A4（σA2＜＇2017＇∧A4=＇95＇（R?S））关系运算，与该关系表达式等价的是π1,6（σ2=4∧3=5（σ2＜＇2017＇（R））×σ3=＇95＇（S））） 学前儿童在初学识数时，他无法理解抽象的“1、2、3”,可能无法回答“1+2=?”。但是如果问他“1个苹果+2个苹果”,他却知道先拿出来1个苹果，再拿出来2个苹果，数数得出3个苹果。这种思维属于()   纱手套适合于磨损较小的工作否则应选用猪皮手套，隔热手套能用于水汽作业（）