黎辉行动比较缓慢，沉稳踏实，言语较少，喜欢安静思考问题，表情平淡，不易激动。按照巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，黎辉的表现属于（）。

怎样培养思考问题的习惯? 如何培养学生思考问题的习惯? 自己思考问题时所用的一种特殊的不出声的言语形式是() 患者，女性，20岁。言语缓慢，语量减少，语声甚低，自觉“脑子不灵活，脑子变笨”，反应慢，思考问题困难。该患者的症状属于（） 简述培养学生思考问题习惯的策略。 当用机遇思维思考问题时，行为会： 学会换位思考问题，需要做到（） 理性的思考问题的前提是学会（） 换位思考要求我们站在()的角度去思考问题 2岁7个月至3岁婴幼儿喜欢问为什么，喜欢思考问题，看图书时（）。 德育方法创新的基本思路是改变思维方式，在新形势下思考问题。同时，需要注意提升理论素养，创新性思考问题。最后，要加强国际交流，开放眼光思考问题（） 从对立、相反的角度去思考问题属于（） 市场营销思考问题的出发点（） 怎样帮助学生培养思考问题的习惯? 庄子是站在人的角度来思考问题。() （ ） 鼓励应聘者从不同角度思考问题。 ( )鼓励应聘者从不同角度思考问题。 人们分析和思考问题的能力是指（） 以思维定式思考问题、解决问题,这是( )思维障碍。 六顶思考帽中红帽思考方式是指从（）的角度思考问题。