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运用(),有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”,往往能得到极好的创新成果
单选题
运用(),有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”,往往能得到极好的创新成果
A. 换元原理
B. 迂回原理
C. 移植原理
D. 逆反原理
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单选题
运用(),有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”,往往能得到极好的创新成果
A.换元原理 B.迂回原理 C.移植原理 D.逆反原理
答案
判断题
在特殊场合有意识地运用模糊语言,有时能收到良好的交际效果()
答案
判断题
不仅人类有意识,动物也有意识()
答案
多选题
厥证与昏迷均有意识丧失,但昏迷有
A.突然发生 B.发生缓慢 C.持续时间长 D.持续时间短暂 E.醒后原发病仍存在
答案
判断题
思维是具有意识的人脑对客观事物的反映。
答案
判断题
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答案
主观题
获得创新思维,应当有意识地突破人们所固有的( )。
答案
多选题
气道异物梗阻,婴儿窒息有意识,可采取的救助方法有()
A.背部叩击法 B.腹部冲击法 C.胸部冲击法 D.操作方法同心肺复苏
答案
单选题
有意识记是有明确的识记目的,并运用一定方法的识记,在识记过程中还需要一定的意志努力。根据上述定义,下列属于有意识记的是:
A.小李为了背下来英语单词,把单词写在了本子上,并每天认真地反复朗读 B.小张每次回家都会路过一个广告牌,时间久了,他自然记住了上面的广告词 C.小王总忘记数学公式,在一次写作业中,他把公式写在手上,忘记的时候就看一眼 D.小赵每次下班都会给一位孤寡老人送饭,久而久之,邻居们都记住了他
答案
判断题
有意识的记忆和有意识的重现逐渐占有主导地位。
答案
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气道异物梗阻,成|人窒息有意识,可采取的救助方法有()
气道异物梗阻,成|人窒息有意识,不可采取的救助方法有()
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下列活动属于人有意识的活动有
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管理是人类有意识、有目的的活动
政府有意识地运用财政政策来调节社会总供求是( )。
政府有意识地运用财政政策来调节社会总供求是( )。
幼儿把那些没有生命或意识的东西都视为有生命、有意识的东西的思维叫()
()指运用科学的理论与方法,有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究,以探索和认识语文教学的规律
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动机都是有意识的。
下列活动特属于人有意识的活动有()
有意识不安全行为是在有意识的冒险动机支配之下产生的行为()
小儿能够有意识地与母亲"对话"的时间是()
小儿能够有意识地与母亲"对话"的时间是
小儿能够有意识地与母亲“对话”的时间是()。
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