判断题

在特殊场合有意识地运用模糊语言,有时能收到良好的交际效果()

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判断题
在特殊场合有意识地运用模糊语言,有时能收到良好的交际效果()
答案
单选题
运用(),有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”,往往能得到极好的创新成果
A.换元原理 B.迂回原理 C.移植原理 D.逆反原理
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主观题
有意识地获得
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单选题
政府有意识地运用财政政策来调节社会总供求是( )。
A.自动稳定的财政政策 B.相机抉择的财政政策 C.扩张性财政政策 D.紧缩性财政政策
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单选题
政府有意识地运用财政政策来调节社会总供求是( )。
A.自动稳定的财政政策 B. C.相机抉择的财政政策 D. E.扩张性财政政策 F. G.紧缩性财政政策
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单选题
认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并从()方面全面地、创造性地运用语言。
A.词汇 B.语音 C.听
答案
单选题
认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并从()方面全面地、创造性地运用语言。
A.词汇、语法 B.语音 C.听、说、读、写
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判断题
不仅人类有意识,动物也有意识()
答案
单选题
运用肢体语言如有意识地微笑、放松双臂、讲话或倾听时要正视他人,身体自然挺直,不要摆弄双手等可以帮助服务对象()。
A.制订实施计划 B.消除顾虑和紧张情绪 C.了解服务对象的具体需求 D.制定回访日程表
答案
判断题
通过口语交际教学,能够增强学生与人交际的意识,提高运用普通话理解和表达的能力,培养良好的语言习惯。
A.对 B.错
答案
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通过口语交际教学,能够增强学生与人交际的意识,提高运用普通话理解和表达的能力,培养良好的语言习惯() 试述如何有意识地把握和利用机遇 信息发出者有意识地发出信息,接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是() 信息发出者有意识地发出信息,接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是() 交际策略是交际者为了保证交际能够顺利进行,达到某种交际目的而采取的一种有意识、有计划的措施或技巧 所谓稳定经济,是指政府运用宏观经济政策有意识地影响经济、调控经济,实现() 有意识地练习坐在前面,能够()。 儿童有意识地叫“爸爸”、“妈妈”的年龄是() 有意识地获得信念的活动也可以叫做()。 儿童有意识地叫“爸爸”、“妈妈”的年龄是 儿童有意识地叫爸爸、妈妈的年龄是 调解纠纷时,对于语言技巧的运用,是靠日常工作有意识的实践应用和用心揣摩的。 小儿语言发育,正常有意识叫"妈妈""爸爸"的年龄是( ) 教师语言是指第二语言教师为了达到交际的目的,对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用的()。 患者有意识或无意识地回避某些敏感话题,称为 婴儿能够有意识地叫出“爸爸”“妈妈”的月份是 小儿能够有意识地与母亲"对话"的时间是 小儿能够有意识地与母亲"对话"的时间是() 小儿能够有意识地与母亲“对话”的时间是()。 婴儿能够有意识地叫出"爸爸"、"妈妈"的月份是
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