当幼儿提出奇特的想法时，教师应该（ ）。
A. 立即否定，按照常规引导
B. 鼓励幼儿表达并给予积极回应
C. 嘲笑幼儿想法幼稚
D. 不理会幼儿的想法
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当幼儿提出奇特的想法时，教师应该（ ）。
A.立即否定，按照常规引导 B.鼓励幼儿表达并给予积极回应 C.嘲笑幼儿想法幼稚 D.不理会幼儿的想法
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当幼儿家长对教师的教育教学方式提出意见时，教师应（ ）
A.虚心听取，认真思考家长意见的合理性 B.积极与家长交流自己的教育理念和方法的依据 C.立即按照家长的意见改变自己的教学方式 D.对家长表示感谢，表明会综合考虑改进
答案
教师面向幼儿领操，要求幼儿举右手时教师应该（）
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答案
提出教师应该既当"经师"又当"人师"的是（）。
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答案
幼儿之间互相分享玩具时，教师应该（ ）
A.及时给予表扬和鼓励 B.认为是正常现象不用理会 C.只表扬分享多的幼儿 D.要求幼儿必须分享
答案
幼儿在幼儿园走失，教师应该（ ）。
A. 立即寻找 B.报告幼儿园领导 C.通知家长 D.以上都对
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家长对教师的教育方式提出建议时，教师应该（ ）
A.虚心听取并认真考虑 B.拒绝接受，坚持自己的方式 C.表面接受，实际不采纳 D.认为家长不懂教育，不予理会
答案
教师应该尊重、爱护幼儿，严禁( )
答案
幼儿教师应该是（ )
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
答案
当幼儿对教师的要求不理解时，教师应（ ）
A.耐心解释要求的目的和意义 B.简单重复要求，不做解释 C.改变要求，以幼儿能理解的方式重新提出 D.强制幼儿执行要求
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