里格斯把“功能扩散”的社会叫做( )

里格斯把增加社会系统的自主权(处理权限)的进程定义为( ) 同化性(里格斯) 里格斯认为，棱柱社会的经济结构是( ) 属于里格斯所说的棱柱型社会的是( A ) 加涅和布里格斯把教学组织形式分为（） 衍射型行政(里格斯) 棱柱型行政(里格斯) “外生性”变革(里格斯) 形式主义(里格斯) 里格斯认为，过渡社会公共行政的特点包括()。 里格斯认为融合型社会的主要特征是( ) 加涅和布里格斯把教学设计程序分为（　　）步骤。 里格斯的棱柱社会概念的代表性国家是( ) 里格斯将工业社会的行政模式称之为（） 里格斯认为，工业社会的行政模式的特征包括()。 里格斯所选择的衍射社会概念的代表国家是( ) 里格斯认为，传统农业社会的经济结构是(　　　) 里格斯认为，传统农业社会的经济结构是( ) 里格斯认为，传统农业社会的经济结构是() 里格斯的行政生态模型包括()。