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保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由”传统文化素养的延续和拓展;使受教育者达到独立自学及终身学习的水平;对信息源及信息工具的了解及运用;和( )”四个方面组成的
单选题
保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由”传统文化素养的延续和拓展;使受教育者达到独立自学及终身学习的水平;对信息源及信息工具的了解及运用;和( )”四个方面组成的
A. 评价和有效使用所需要信息的能力
B. 计算机编程
C. 必须拥有各种信息技能
D. 信息意识
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多选题
1974年保罗·泽考斯基提出的信息素养包括()。
A.文化素养 B.信息意识 C.技能素养 D.信息技能
答案
单选题
保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由”传统文化素养的延续和拓展;使受教育者达到独立自学及终身学习的水平;对信息源及信息工具的了解及运用;和( )”四个方面组成的
A.评价和有效使用所需要信息的能力 B.计算机编程 C.必须拥有各种信息技能 D.信息意识
答案
单选题
美国信息产业协会主席——保罗·泽考斯基是信息素养第一人。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要弘扬中华优秀传统文化,()
A.引领网络未来 B.树立文化自信 C.健康网络生态 D.承担社会责任
答案
判断题
信息素养包含文化素养、信息意识和信息技能三个层面。
答案
主观题
苏霍姆林斯基提出的教师素养不包括:
答案
判断题
教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。
A.对 B.错
答案
单选题
作为信息时代的公民,信息素养是我们必备的素养,信息素养包括()。
A. 信息意识 B. 信息技能 C. 文化素养 D. 以上都是
答案
单选题
信息素养通常由()组成。
A.信息意识信息存储能力、利用和创造信息的能力等 B.信息意识信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等 C.信息意识信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等 D.信息收集意识信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
答案
主观题
信息素养是由英文()翻译而来,
答案
热门试题
公众媒介素养包含:信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养()
信息素养类型包括有()等: 学术素养|数字素养|数据素养|网络素养|计算机素养
中国大学MOOC: 无论是复古还是新古典,不能仅作为传统文化的延续,还应赋予传统文化______。
信息素养的概念最早是由谁提出的?( )
? 什么是信息素养?信息素养包括哪些方面?
信息素养就是数字素养
文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是()
幼儿园教师信息素养=信息素养
什么是信息素养?信息素养对我们来说有何意义?
()把信息素养分成基础性信息素养、自我满足性信息素养和自我实现性信息素养三个层次。
信息素养是当代大学生必备的基本素养。
信息素养是当代大学生必备的基本素养()
引用最广泛的是提出的信息素养的概念:具有信息素养的人必须在需要时能够识别、查找、评价和有效的使用信息()
为深化自身文化素养,对于我国传统风俗习惯,我们应该()
对园长提出文化专业素养方面的要求,目的在于()
信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。
媒介素养由()和素养共同构成
体育文化素养包括()
什么是信息素养?
中国传统文化“五福”中的“考终命”是指善终。( )
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