坦克制胜论的代表是英国军官富勒。
查看答案
相关试题
换一换
坦克制胜论的代表是英国军官富勒。
答案
第一次世界大战中，英国人最先使用了坦克。随后，英国军事理论家富勒在其代表作《大战中的坦克》中，提出并论证了坦克制胜的理论。法国人戴高乐也在他的《未来的陆军》一书中指出：“汽油发动机控制了我们的命运。”“机器改变了生活的每一方面，战争也不可能例外。”德国人古德里安在富勒和戴高乐思想的基础上，提出用装甲集群为作战主力的“闪击战”理论。二战开始后，古德里安率领他的坦克集群绕过马其诺防线，钢铁洪流摧枯拉朽
A.有时，军事技术变革推动理论创新 B.军事技术发展会自动完成作战方式的变革 C.“闪电战”理论和坦克共同完成了机械化军事革命 D.军事技术的变革是武器装备的更新换代的动力之源
答案
第一次世界大战中，英国人最先使用了坦克。随后，英国军事理论家富勒在其代表作《大战中的坦克》中，提出并论证了坦克制胜的理论。法国人戴高乐也在他的《未来的陆军》一书中指出：“汽油发动机控制了我们的命运。”“机器改变了生活的每一方面，战争也不可能例外。”德国人古德里安在富勒和戴高乐思想的基础上，提出用装甲集群为作战主力的“闪击战”理论。二战开始后，古德里安率领他的坦克集群绕过马其诺防线，钢铁洪流摧枯拉朽般摧毁了法国的防御。_______________。
填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.有时，军事技术变革推动理论创新 B.军事技术发展会自动完成作战方式的变革 C.“闪电战”理论和坦克共同完成了机械化军事革命 D.军事技术的变革是武器装备的更新换代的动力之源
答案
富勒的代表性观点是（）
A.法律权利说 B.法律正义说 C.法律规则说 D.法律事业说
答案
富勒的代表作有（）。
A.《正义论》 B.《法律的道德性》 C.《认真对待权利》 D.《法理学》 E.《法律的虚构》
答案
教师专业发展理论中的“关注”阶段论以美国学者弗朗斯•富勒为代表。
答案
富勒襟翼是：（）.
A.简单襟翼 B.分裂襟翼 C.开缝襟翼 D.后退襟翼
答案
外国军官组织并指挥洋枪队
答案
与富勒长期论战，从而推动富勒学说形成与发展的法学家是（）
A.哈特 B.马里旦 C.德沃金 D.拉德布鲁赫
答案
根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注()
A.生存 B.情境 C.未来 D.学生
答案
热门试题
根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注()
目前，制导主要有反坦克制导和两种
勒克莱尔主战坦克是哪国设计研发的？（）
浩罕国军官阿古柏侵入南疆的时间为()。
下列哪些物质是富勒烯
代表作为《国富论》《道德情操论》的英国经济学家是谁？
英国哲学家洛克的___________是外铄论的典型代表。
哈特和富勒论战的焦点是（）
富勒认为，法律是一种（）
哈特和富勒论战的焦点是（）
下列关于我国军官军衔“3等10级”描述正确的是（）
富勒的主要著作有（）。
法律的内在道德（富勒）
法律的外在道德（富勒）
富勒是一位建筑师。
在历史上曾经有一型坦克有过性别之分，该型坦克是英国的（）
在历史上曾经有一型坦克有过性别之分，该型坦克是英国的（）
英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。
英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（ ）
格襟翼和富勒襟翼属于（）
使用微信扫一扫登录
