德育过程的基本矛盾是{pz_填空}与学生已有道德水平之间的矛盾。

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾（） 德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾。 德育过程的基本矛盾是教师向学生提出的道德要求与（）   德育过程的主要矛盾是教育者提出的{pz_填空}与受教育者已有的{pz_填空}之间的矛盾。 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的__________之间的矛盾。 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的（）之间的矛盾 德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求与{pz_填空}之间的矛盾。 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出 的（ ）与学生（ ）之间的矛盾。 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的__________之间的矛盾。 德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。（ ） 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾（） 小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。 德育过程的基本矛盾是()和()之间的矛盾。 再德育过程中与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（） 在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（） 德育过程的基本矛盾是教育者提出的思想基础和受教育者已有的德育要求之间的矛盾（） 德育过程的基本矛盾是教育者提出的____与受教育者已有____的矛盾。 德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。