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西周奴隶社会时期出现“小学”之称谓,主要是指“小艺”“小节”“语言”的学习。()
判断题
西周奴隶社会时期出现“小学”之称谓,主要是指“小艺”“小节”“语言”的学习。()
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西周奴隶社会时期出现“小学”之称谓,主要是指“小艺”“小节”“语言”的学习。()
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判断题
我国奴隶社会确立和发展的时期是夏、商、西周。
答案
单选题
我国商、周的奴隶社会“六艺”教育中的( )主要是德育内容
A.礼 B.射 C.御 D.书
答案
单选题
奴隶社会时期是指()历史时期
A.公元前21世纪—前771年 B.公元前30世纪—前21世纪 C.公元前50世纪—前40世纪 D.公元5世纪—公元10世纪
答案
单选题
我国的奴隶社会是指夏、商、周时期,其学校教育的内容主要是()
A.五经 B.“六艺” C.礼记 D.四书
答案
单选题
奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指()。
A.礼 B.诗 C.语 D.《论语》 E.骑马
答案
主观题
1.奴隶社会时期是指(? )历史时期。
答案
单选题
1.奴隶社会时期是指( )历史时期。
A.公元前21世纪―前771年 B.公元前30世纪―前21世纪 C.公元前50世纪―前40世纪 D.公元5世纪―公元10世纪
答案
单选题
我国奴隶社会的教育内容主要是()。
A.六艺 B.三科 C.四学 D.七艺
答案
主观题
中国奴隶社会时期的主要美术成果是:
答案
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奴隶社会时期,周代时期的学校体育其主要课程是()。
我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的____主要是德育内容。
我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育;礼、乐、射、御、书、数,其中的主要是德育内容()
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我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的{pz_填空}主要是德育内容。
我国奴隶社会确立和发展的时期是( )。
我国是在哪个时期进入奴隶社会的?( )
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