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学起: 中国古代奴隶社会的教育内容主要是( )

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主观题
学起: 中国古代奴隶社会的教育内容主要是( )
答案
单选题
奴隶社会教育的特点具有( )
A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性
答案
多选题
我国奴隶社会教育的特征是()
A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
答案
主观题
中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。
答案
单选题
人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()
A.历史性 B.生产性 C.阶段性 D.消费性
答案
多选题
下列选项中属于奴隶社会教育特点的是()
A.平等性 B.阶级性 C.等级性 D.产生学校 E.目的的双重性
答案
主观题
中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程。
答案
主观题
中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程
答案
判断题
中国古代奴隶社会的最高统治者称为“后”“王”“天子”()
答案
主观题
中国古代社会教育发展有两个典型时期()(),外国的典型代表则有()()
答案
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