下列语句中，语言表达恰当的一项是（ ）
A. 采访节目：主持人得知对方的父亲刚刚因病离世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
B. 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，我就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
C. 某名作家博客里有这样一条留言：王老师，拜读新作，受益匪浅，很多地方引起了我的强烈共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！
D. 某校新闻网：学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责成学校领导研究落实。
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A.采访节目：主持人得知对方的父亲刚刚因病离世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。” B.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，我就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 C.某名作家博客里有这样一条留言：王老师，拜读新作，受益匪浅，很多地方引起了我的强烈共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！ D.某校新闻网：学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责成学校领导研究落实。
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下列语句中,语言表达恰当得体的一项是:（ ）
A.我是传媒学院新闻专业毕业生,日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。现寄上我的相关资料,如有意向,可通知我。 B.王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情却之不恭,我就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 C.刚才老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。像刘老师这样决定快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们倒可以对学习不负责任 D.老同学,今天是你的大喜日子,我因有事不能前去祝贺,我的祝福望你心领了。
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下列语句中，语言表达得体的一项是
A.令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 B.本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。 C.凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。 D.这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。
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A.“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌，他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。 C.主持人黄乐乐说：“感谢嘉宾吴小明，祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” D.李烨对张进说：“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题，下次如果你有什么困难，我一定会鼎力相助。”
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下列语句中，语言表达最得体的一项是()
A.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸。评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您的聆听! B.现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都知识渊博，有丰富的教学经验，没有一个是省油的灯。 C.张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的，他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。 D.“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得浅显易懂，我收获很大。
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A.为便于校庆活动的顺利进行，烦请各位校友先到接待处签名报到。 B.日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。 C.对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。 D.金先生早已著作等身，但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。
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下列各句中，语言表达恰当得体的一项是（ ）（3分）
A.为便于校庆活动的顺利进行，烦请各位校友先到接待处签名报到。 B.日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。 C.对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。 D.金先生早已著作等身，但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。
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下列各句中，语言表达得体的一项是( )
A.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。” B.近日，学校为了让学生们以更好的心态迎接高考，减轻心理压力，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上书 C.只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽写得不好，让大陆的兄弟见笑了。权当文字游戏吧！” D.学校公告栏有某学生写的失物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请迅速还我。”
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下列各句中语言表达得体的一项是（ ）
A.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点妄议。（广播稿） B.分别总是在六月，回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆中。（毕业赠言） C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事） D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您光临。（邀请函）
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下列各句中，语言表达得体的一项是 （ ）
A.小芳过生日，小燕送个她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐！” B.张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！” C.毕业了，小明在丽丽的留言本上写下一则赠言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” D.快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的这么 天才把东西送到！”
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语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是( )
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下列各句中语言表达最为得体的一项是（ ）
下列语句中语言表达得体的一句是（ ）
下列选项中的语句，语言表达得体的一项是（ ）
下列各句中，语言表达得体的一项是（ ）（3分）
下列各句中画线部分语言表达得体的一项是
押题下列各句中，语言表达得体的一项是（ ）
下列各句中，语言表达简明的一项是（??? ）（3分）
下列句子中画线的部分，语言表达恰当的一项是（）
日常交往要注重礼貌用语，选用恰当措辞。下列各句中，语言表达得体的一项是( )
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