儒学教育官方化和制度化始于（）。

典卖法律关系制度化，始于 制度化教育就是对非制度化教育的全面否定（） 教育形态从教育系统自身的标准出发，可以分为非制度化教育和制度化教育。 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到______。 原宋金书院在元世祖时期被纳入地方儒学，且发生半官方化。 非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 （ ） 汉武帝时期兴办的太学使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校，太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志。太学中教授的儒家经典是四书五经。 汉武帝时期兴办的太学使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校，太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志。太学中教授的儒家经典是四书五经（） 学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到__________的过程。 制度化教育 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到{pz_填空}。 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到{pz_填空}。 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（） 非制度化教育相对于制度化教育而言，最本质的区别是（）。 非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。 非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。 （）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。