学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

老师可采用哪些方法提高学生的识记能力 中学生交往有哪些特点？如何提高他们的交往能力？ 在信息技术学科教学中，针对学生的基础水平“多层次”的特点，请简要回答教师应如何制定教学策略。 体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体（）。 体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体（） 如何结合具体的学科教学来培养解决问题的能力? 简述如何培养小学生意义识记的能力。 简述如何培养小学生意义识记的能力。 ．在教学中如何提高学生的问题解决能力? 简述如何结合具体的学科教学来培养解决问题的能力。 （）与其他学科教学是培养学生思想道德素质的基本渠道 （）与其他学科教学是培养学生思想道德素质的基本渠道 结合小学教学实际，谈谈如何进行提高学生问题解决能力的教学。 结合小学教学实际，谈谈如何进行提高学生问题解决能力的教学 在数学学科教学中，如何运用建构式教学？ 请简要回答信息技术学科教师应具备的学科教学能力。 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等（） 中小学教学应面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵循学科教学规律，科学有效地实施教学活动（） 学科教师可以按学生考试成绩给学生排名，但不能公布学生名次（）