单选题

学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(  )领导方式的典型反应。

A. 专制型
B. 放任型
C. 专断型
D. 民主型

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单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。
A.专制型 B.放任型 C.专断型 D.民主型
答案
单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(  )领导方式的典型反应。
A.民主型 B.仁慈专断型 C.放任自流型 D.强硬专断型
答案
单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。
A.民主型 B.放任自流型 C.仁慈专断型 D.强硬专断型
答案
单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(  )领导方式的典型反应。
A.专制型 B.放任型 C.专断型 D.民主型
答案
单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(   )领导方式的典型反应。
A.民主型 B.仁慈专断型 C.放任自流型 D.强硬专断型
答案
单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对领导方式的哪种典型反应?(  )
A.民主型 B.放任自流型 C.仁慈专断型 D.强硬专断型
答案
判断题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作的行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对强硬专断型领导方式的典型反应()
答案
单选题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是()
A.仁慈专断型 B.民主合作型 C.放任自流型 D.强硬专断型
答案
单选题
“既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差,而且学习也差;在各方面都依赖教师,学生身上没有多大的创造性,没有合作,谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型(  )
A.强硬专断型 B.放任自流型 C.民主管理型 D.依赖型
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
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