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与传统的教科书相比,课程资源因其具有丰富性、开放性,而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点,给学生多方面的信息刺激,调动学生多种感官参与活动,从而激发学生的兴趣,使学生在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操。它能密切地将现代社会与学生生活联系起来,促进学生主动参与、探究发现、交流合作,从而顺利地实现新课程的培养目标。何谓课程资源?在日常教学中,你是如何获得课程资源的?
主观题
与传统的教科书相比,课程资源因其具有丰富性、开放性,而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点,给学生多方面的信息刺激,调动学生多种感官参与活动,从而激发学生的兴趣,使学生在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操。它能密切地将现代社会与学生生活联系起来,促进学生主动参与、探究发现、交流合作,从而顺利地实现新课程的培养目标。何谓课程资源?在日常教学中,你是如何获得课程资源的?
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主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
与传统的教科书相比,课程资源因其具有丰富性、开放性,而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点,给学生多方面的信息刺激,调动学生多种感官参与活动,从而激发学生的兴趣,使学生在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操。它能密切地将现代社会与学生生活联系起来,促进学生主动参与、探究发现、交流合作,从而顺利地实现新课程的培养目标。何谓课程资源?在日常教学中,你是如何获得课程资源的?
答案
主观题
课程资源的丰富性和适切性程度决定着___________的实现范围和实现水平。
答案
主观题
课程资源的丰富性和适切性程度决定着的实现范围和实现水平
答案
判断题
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答案
单选题
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性 ④课程资源的开发与学生无关
A..①②③ B. C..①②④ D. E..①③④ F. G..②③④
答案
判断题
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答案
单选题
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性 ④课程资源的开发与学生无关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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