（）是教材编写、教学的评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础

中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（ ） （）是国家管理和评价课程的基础，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据 （）是教材编写、教学评价和考试命题的依据 （）是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据 教材编写、教学、评估和考试的依据是（） 教材编写、教学、评估和考试的依据是（） “教材编写、教学、评估和考试命题的依据”描述的是哪一种课程文件 教材是教学和考试命题的依据。 教材是教学和考试命题的依据。 教材是教学和考试命题的依据（） 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，教材编写、教学、评价和考试命题的依据是（） 课程标准是课程计划的具体化，是教材编写、教学评价和考试命题的依据（） 教材编写、教学、评估和测验的依据是（） 国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据 《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（  ）。 《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是( )。 是教材编写、教学、评估和测验出题目的依据（） ( )即每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件，既是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，又是国家管理和评价课程的基础。 （）即每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件，既是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，又是国家管理和评价课程的基础。 教学评价是教学评估的基础，为教学评估提供数量和事实。