单选题

在20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。主要的原因在于

A. 八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理
B. 共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥
C. 党不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来
D. 中国国情的复杂性

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多选题
20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重“左”倾错误的原因是()。
A.八七会议以后,党内存在的浓厚“左“倾情绪一直没有从指导思想上得到认真清理 B.全党的马克思主义理论素养不高,实践经验也很缺乏 C.一些干部被王明搬出来的马克思主义语句所蒙骗 D.共产国际的干预以及对王明的全力支持更使许多人失去了识别和抑制的能力
答案
多选题
在20世纪30年代前期和中期,中国共产党内屡次出现严重“左”倾错误,其原因主要有()。
A.共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥 B.国民党统治集团军事力量强大 C.全党马克思主义理论准备不足,理论素养不高 D.党内大量存在着狭隘的经验论
答案
多选题
20世纪20年代晚期和30年代前期,中国共产党内屡次出现严重“左”倾错误的原因是()。
A.八七会议以后,党内存在的浓厚的冲动一直没有从指导思想上得到认真清理 B.全党的马克思主义理论素养不高,实践经验也很缺乏 C.一些干部被王明搬出来的马克思主义语句所蒙骗 D.共产国际的干预以及对王明的全力支持更使许多人失去了识别和抵制的能力
答案
主观题
20世纪20年代后期、30年代中期,中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误?
答案
单选题
在20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。主要的原因在于
A.八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理 B.共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥 C.党不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来 D.中国国情的复杂性
答案
主观题
2.20世纪20年代后期、30年代前中期,中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误?
答案
单选题
在20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。归结为一句话就是(  )。
A.不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来 B.全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验也很缺乏 C.全党对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解 D.党内对右倾主义错误的反对
答案
多选题
在20世纪30年代前期、中期,党内屡次出现严重的“左”倾错误的主要原因是()
A.八七会议以后党内一直存在着的“左“倾情绪没有得到认真的处理 B.全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验很缺乏 C.共产国际对中共内部事物的错误干预和瞎指挥 D.不善于把马克思主义与中国实际全面地、正确地结合
答案
多选题
20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是(  )。
A.把马克思主义教条化 B.把共产国际决议神圣化 C.把苏联经验神圣化 D.把中国经验神圣化
答案
多选题
20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是(  )。
A.把马克思主义教条化 B. C.把共产国际决议神圣化 D. E.把苏联经验神圣化 F. G.把中国经验神圣化
答案
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20世纪30年代前期、中期,中国内屡次出现严重的“左”倾错误,主要原因在于 在20世纪30年代前期、中期,中国内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因不包括:( ) 20世纪20年代后期和30年代前中期,中国共产党内先后出现了三次“左”倾错误,试分析其错误观点及一再出现的原因。 在20世纪30年代前期、中期,内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因不包括() 在20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现严重的“左”倾错误的原因是 20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现“左”倾错误的主要原因。 在20世纪30年代,中国共产党领导的文学界成立的组织是()。 20世纪50年代中期,邓小平多次强调,执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督,具体包括(  )。 20世纪50年代中期,邓小平多次强调,执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督,具体包括(  )。 20世纪50年代中期,邓小平多次强调,执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督,具体包括 在20世纪30年代前期、中期,中国内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。主要的原因在于 20世纪初期中、外哪两大政治事件促进了中国共产党的诞生()。 世纪30年代中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是 Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期 20世纪50年代中期,以毛泽东为代表的中国共产党人所面临的一个全新的课题是建设社会主义。() 20世纪40年代前期,中国共产党在全党范围内开展整风运动的最主要任务是反对()以整顿学风。 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的() 20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国人在党内反对的主要错误倾向是( ) 中国学者自()以后开始密切关注全球治理这一主题: 20世纪90年代中后期;|20世纪90年代中期;|20世纪90年代初期;|20世纪90年代末 20世纪40年代前期,为了提高广大党员的思想建设水平,中国共产党在全国范围内开展一场整风运动是()。
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