学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（）

一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定（） 使用定滑轮＿＿＿＿＿＿省力，但是能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给工作带来方便；使用动滑轮能＿＿＿＿＿＿＿＿_，但是不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；动滑轮实质是个＿＿＿＿＿＿＿杠杆，升国旗的旗杆上的滑轮是＿＿＿＿＿＿＿滑轮。  小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。旗杆顶端装有定滑轮，其本质是一个   ▲   杠杆，利用它来升国旗，目的是改变   ▲   ；国旗匀速上升过程国旗的   ▲   能会逐渐增大。   导向滑轮属于定滑轮。 导向滑轮属于定滑轮（） 学习“杠杠的力臂原理”后再接触定滑轮的知识，理解了定滑轮实际上是一种等臂杠杆。这样的学习是（） 定滑轮实质是_________杠杆，使用定滑轮可以改变________，但它不能_______。 动滑轮和定滑轮比较（）。 滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用______（选填“定滑轮”或“动滑轮”，以下同）；在需要省力时，要使用______，旗杆顶部的是______． 滑轮按其作用分为定滑轮、平衡滑轮（） 定滑轮不能作为平衡滑轮使用。 定滑轮不能作为平衡滑轮使用（） 升旗时，缓缓向下拉绳子，旗就会徐徐向升，这是由于旗杆顶部有一个　　（选填“动滑轮”或“定滑轮”），它能改变力的　　，但不省力．  学校升旗仪式上，旗杆顶端有一个  ▲  滑轮，它的作用是  ▲   ．   定滑轮只做转动，不做移动，它的作用是改变力的方向。 定滑轮只做转动，不做移动，它的作用是改变力的方向（） 定滑轮的滑轮位置，在工作时（）。 定滑轮可以省力。 定滑轮的实质是                               杠杆，所以使用定滑轮                                  力。动滑轮的实质是                                      杠杆，所以使用动滑轮省                               力 单滑轮可作为定滑轮和动滑轮。在作为定滑轮时，仅能用来改变力的;在作为动滑轮时可起到的效果