单选题

角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的(  )。

A. 及时模仿阶段
B. 简单再现阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段

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单选题
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的(  )。
A.及时模仿阶段 B.简单再现阶段 C.认同阶段 D.内化阶段
答案
单选题
角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )阶段。
A.及时模仿 B.简单再现 C.认同 D.内化
答案
单选题
角色扮演训练中,幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()
A.及时模仿阶段 B.认同阶段 C.简单再现阶段 D.内化阶段
答案
单选题
适宜行为调整和心理训练的培训方法:具体包括角色扮演法和拓展训练等。角色扮演法适用于()
A.基层管理人员、中层管理人员、高层管理人员 B.一般员工、中层管理人员、高层管理人员 C.一般员工、基层管理人员、高层管理人员 D.一般员工、中层管理人员、基层管理人员
答案
主观题
幼儿通过转动方向盘扮演司机属于角色扮演
答案
单选题
与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于().
A.操作技能的培训 B.反应评估 C.分析问题,解决问题能力的培训 D.晋升前的人际关系训练
答案
单选题
与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()
A.角色行为能力的培训 B.分析问题、解决问题能力的培训 C.操作技能的培训 D.晋升前的人际关系训练
答案
单选题
与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()。
A.操作技能的培训 B.反应评估 C.分析问题 D.晋升前的人际关系训练
答案
单选题
结合幼儿年龄特点,()鼓励幼儿之间进行角色扮演和对话交流
A.小班 B.中班 C.大班 D.整个幼儿期
答案
判断题
适用于管理人员的实践训练与沟通训练的培训方法是角色扮演法
答案
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