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7岁男孩。进餐时突发神志丧失,手中夹的菜跌落,几秒钟后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
单选题
7岁男孩。进餐时突发神志丧失,手中夹的菜跌落,几秒钟后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A. 复杂部分发作
B. 部分性发作
C. 杰克逊(Jackson)癫痫
D. 失神发作
E. 不能分类的癫痫发作
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单选题
7岁男孩。进餐时突发神志丧失,手中夹的菜跌落,几秒钟后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A.复杂部分发作 B.部分性发作 C.杰克逊(Jackson)癫痫 D.失神发作 E.不能分类的癫痫发作
答案
单选题
当心搏骤停几秒钟时,病人即会出现()
A.头晕 B.晕厥 C.血压下降 D.全身抽搐
答案
单选题
当心搏骤停几秒钟时,病人即会出现()
A.头晕 B.晕厭.意识丧失 C.血压下降 D.全身抽搐 E.大小便失禁
答案
单选题
7岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是
A.杰克逊(Jackson)癫痫 B.部分性发作 C.失神发作 D.不能分类的癫痫发作
答案
单选题
9岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗掉落,打碎后即醒,脑电图示:3周/秒棘慢波规律和对称性发放。最可能的诊断是( )。
A.复杂部分发作 B.部分性发作 C.杰克逊癫痫 D.失神发作 E.不能分裂的癫痫发作
答案
单选题
婴儿()个月时,可以手扶物站立几秒钟
A.5-6 B.7-8 C.8-10 D.11-12
答案
单选题
接过对方的名片后,要看上几秒钟,以示( )。
A.敬重 B.关心 C.记忆 D.谦卑
答案
单选题
患儿,9岁,午餐时突发神志丧失,手中持碗跌落,碗打碎后即醒。脑电图示3次/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A.复杂部分发作 B.部分性发作 C.杰克逊(Jackson)癫痫 D.失神发作 E.不能分类的癫痫发作
答案
单选题
接过对方的手刺后,要看上几秒钟,以示()。
A.恭顺 B.关心 C.记忆 D.谦卑
答案
单选题
9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是
A.杰克逊(Jackson)癫痫 B.全面性发作 C.失神发作 D.不能分类的癫痫发作
答案
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9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是
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