压力原：是指个体的（）进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。

在遵从行为中，服从规范性压力的个体比服从信息性压力的个体更有可能产生内心接受（） 压力是指个体对加诸与他的 压力的“一般适应症候群”是指，处于压力下的个体反应有警戒阶段、抗争阶段和（） 压力的“一般适应症候群”是指，处于压力下的个体反应有（）、抗争阶段和枯竭阶段。 压力的“一般适应症候群”是指，处于压力下的个体反应有警戒阶段、（）和枯竭阶段。 压力的“一般适应症候群”是指，不处于压力下的个体反应的阶段性是（） 工作压力取决于（）、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。 压力的“一般适应症候群”是指，处于压力下的个体反应有如下的阶段性。（） 个体对所受压力而产生的一系列非特异性反应称（） 慢性压力是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。 职业倦怠，是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感,态度和行为的衰竭状态。根据上述定义，下列不属于职业倦怠的是：( ) 职业倦怠是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体在长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。根据以上定义，下列不属于职业倦怠的是() 职业倦怠是指个体不能顺利应付工作压力时的一种极端反应，是个体在长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。根据上述定义，下列不属于职业倦怠的是： 工作压力是指与工作相关的不良刺激对个体引起的负性和生理、心理反应（） 个体处于长期处于压力状态，只会对自己产生不良的后果。 社会支持网络能减少个体受到压力的影响，因此，()能够协调压力来源对个体压力知觉的影响。 引发个体产生心理应激反应最直接的因素是（　） 压力是个体对某一没有足够能力应对的重要情境，所产生的情绪与生理上的紧张反应（） 个体在觉察到威胁或挑战后，会产生一系列的生理和心理反应，这些反应称为（）。 面对压力，个体通常会进行（ ）的认知活动。