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皮亚杰认为,儿童的认知是通过()等因素来实现
多选题
皮亚杰认为,儿童的认知是通过()等因素来实现
A. 同化
B. 顺应
C. 图示
D. 平衡
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多选题
皮亚杰认为,儿童的认知是通过()等因素来实现
A.同化 B.顺应 C.图示 D.平衡
答案
多选题
皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是()。
A.成熟 B.物理环境 C.社会环境 D.自我调节
答案
单选题
皮亚杰关于儿童的认知发展理论是( )
A.发生认识论 B.完形心理 C.需要层次理论 D.行为主义
答案
判断题
中国大学MOOC: 皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素有五个。( )
答案
单选题
皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。
A.前道德阶段 B.无道德阶段 C.前道德阶段 D.自律道德阶段
答案
主观题
皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
答案
单选题
皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段 B.无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段 C.前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 D.自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
答案
多选题
皮亚杰把儿童的认知发展分为()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.理解运算阶段 E.形式运算阶段
答案
单选题
皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童认知发展分成以下几期,但除外( )
A.感觉运动期 B.运筹前期 C.具体运筹期 D.形式运筹期 E.持续发展期
答案
多选题
皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
热门试题
皮亚杰将儿童认知发展分成哪些阶段?()
皮亚杰的儿童认知发展阶段包括()
简述皮亚杰儿童道德定向的认知特点。
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为( )
在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段。
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在()。
简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
皮亚杰采用( )方法研究儿童的道德认知发展
简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论。
该儿童按照皮亚杰的认知发展理论,处于的阶段是
皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为()
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()
皮亚杰将儿童认知发展分为哪几个阶段
试论述皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论。
皮亚杰的儿童认知发展四阶段为()
皮亚杰的儿童认知发展阶段中0—2岁的儿童属于( )
根据皮亚杰的认知发展学说,7~11岁的儿童处于认知发展的__
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指:()
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指()
在儿童认知发展中被皮亚杰称为哥白尼式的变化是
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