培训效果测定的学习层是指()。
A. 评价受训者对培训项目的反应，受训者是否感到培训项目有好处，包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉
B. 评价受训者对所学内容的掌握程度
C. 评价受训者在参加培训后，与工作相关的行为上发生了哪些变化
D. 评价有多少与成本有关的行为后果，如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等
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培训效果测定的学习层是指()。
A.评价受训者对培训项目的反应，受训者是否感到培训项目有好处，包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉 B.评价受训者对所学内容的掌握程度 C.评价受训者在参加培训后，与工作相关的行为上发生了哪些变化 D.评价有多少与成本有关的行为后果，如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等
答案
培训效果测定的结果层是指()。
A.评价受训者对培训项目的反应，受训者是否感到培训项目有好处，包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉 B.评价受训者对所学内容的掌握程度，即学习效果 C.评价受训者在参加培训后，与工作相关的行为上发生了哪些变化 D.评价有多少与成本有关的行为后果，如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等
答案
培训效果的评估可以从反应层、学习层、行为层和结果层四个层面展开。
答案
根据柯式四级评估工具，培训效果评估有四层，包括：反应层评估、学习层评估、行为层评估、结果层评估。部门级培训至少需要完成哪两级培训效果评估（）
A.反应层、学习层 B.学习层、行为层 C.行为层、结果层 D.反应层、行为层
答案
中国大学MOOC: 培训效果评估的四层次模型是指从反应、学习、行为和结果四个层次评估培训项目的成果。
答案
培训效果测定有哪些层次?()
A.反应层次 B.学习层次 C.行为层次 D.结果层次
答案
企业培训教学效果的检测和评价包括效果测定和（）
A.意识改善 B.过程评定 C.课程实施 D.业务评价
答案
培训效果的信息收集是指（）。
A.企业在培训活动开始前对整个培训过程进行的总结和反馈 B.企业在培训活动开始后对整个培训过程进行的总结和反馈 C.企业在培训活动运行中对整个培训过程进行的总结和反馈 D.企业在培训活动结束后对整个培训过程进行的总结和反馈
答案
培训效果的有效性是指（）。
A.培训工作对培训目标的实现程度 B.培训工作带来的经济效益 C.培训工作带来的社会效益 D.培训工作带来的全部效益
答案
对培训效果进行学习评估的时间应为( )。
A.半年或一年以后 B.课程结束时 C.三个月或半年以后 D.课程进行时 E.公司进行绩效评估时
答案
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培训活动实施后，针对培训内容进行笔试检测大家学习效果，是针对哪个层面进行的效果评价()。
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对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（ ）。
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培训效果的四层框架体系是指( )。①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有变化④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果，即培训对工作成果的影响
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对培训效果进行学习评估的具体方法有（）。
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培训效果的测定是一项非常复杂的工作。在运用成本收益分析法测定培训成本时，以下描述正确的是（ ）。
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测验考试是指对全班学生学习效果的( )
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