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“恭、宽、信、敏、惠”是孔子提出的“仁”()
单选题
“恭、宽、信、敏、惠”是孔子提出的“仁”()
A. 正确
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单选题
“恭、宽、信、敏、惠”是孔子提出的“仁”()
A.正确 B.错误
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判断题
孔子提出要被称为“仁”需要做到恭、宽、信、敏、惠”。()
答案
判断题
恭宽信敏惠可以提高职业道德.
答案
单选题
子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”(《论语》)对上述材料理解最准确的一项是()
A.主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系 B.主张统治者要有五种道德规范,得到百姓信任,实行仁政 C.主张维护周礼,贵贱有序 D.主张教育“有教无类”
答案
主观题
简述“恭、宽、信、敏、惠”的含义。
答案
单选题
孔子提出“仁”和“礼”的意图是()。
A.回到小国寡民的状态 B. C.提倡“民贵君轻”的思想 D. E.恢复和稳定社会秩序 F. G.打破贵族垄断教育的局面
答案
单选题
孔子提出“仁”和“礼”的意图是()。
A.回到小国寡民的状态 B.提倡“民贵君轻”的思想 C.恢复和稳定社会秩序 D.打破贵族垄断教育的局面
答案
主观题
子曰:“恭、宽、信、敏、惠。”这里的“敏”如何理解?()
答案
判断题
仁的概念是孔子先提出来的()
答案
单选题
孔子提出的“仁”和“礼”的意图()。
A.回到小国寡民的状态 B. C.提倡“民贵君轻”的思想 D. E.恢复和稳定社会秩序 F. G.打破贵族垄断教育的局面
答案
热门试题
孔子提出的"仁"和"礼"的意图( )。
孔子提出性的内容包括仁、义、礼、智、信;情的内容包括喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。
孔子提出性的内容包括仁、义、礼、智、信;情的内容包括喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲()
孔子开创了私人讲学的风气,他倡导仁、义、礼、智、信
孔子开创了私人讲学的风气,他倡导仁、义、礼、智、信()
孔子认为( )是仁之本。
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是( )
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子"仁"的中心是()
在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是( )。
在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()
在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()
孔子除了提出仁爱思想,还提出了“为仁由己”、推己及人的仁爱方法。
“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”的意思是()
孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是()。
孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是()。
孔子主张“以仁释礼”,仁是形式,礼是内容。()
()是孔子所提出的以仁为核心的伦理思想体系的基础
公元617年,()杀了太守王仁恭,自称天子。
孔子关于“仁”的定义是
孔子关于“仁”的定义是()
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