下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。
A. 正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
B.
C. 奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
D.
E. 在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
F.
G. 在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
查看答案
相关试题
换一换
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。
A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同 B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为 C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚 D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
答案
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。
A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同 B. C.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为 D. E.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚 F. G.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
答案
对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）
答案
对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）
A.兴趣是内部动力，奖励是外部动力 B.过度奖励反而会造成对道德的破坏 C.在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用 D.教育需要适度的惩罚
答案
下列关于惩罚与负强化关系的描述，正确的有（）
A.二者都使不良行为的发生概率降低 B.惩罚是撤销一个愉快的刺激，负强化是给予一个愉快的刺激 C.惩罚是给予一个不愉快的刺激。负强化是撤销一个不愉快的刺激 D.惩罚使不良行为发生的概率降低，负强化使好的行为发生的概率增高
答案
下列关于略读与浏览的说法正确的一项是
答案
下列关于教育与处罚的说法正确的一项是( )。
A.处罚是治安管理的基本手段 B.教育是治安管理的必要手段 C.处罚是教育的辅助手段 D.教育的目的是为了教育本人和他人
答案
关于创新与环境的关系,下列说法正确的一项是()
答案
关于创新与环境的关系，下列说法正确的一项是（）
A.离轨者一定是创新人才 B.创新人才都不善于经营家庭关系 C.创新人才不受环境影响 D.环境宽松易产生创新人才
答案
下列关于效度与信度的说法正确的一项是()。
A.测试效度是指符合教学目标的有效程度 B.一份试卷如果信度高则其效度必然也高 C.信度是良好测验的必要充分条件 D.效度是测验最基本的条件，是良好测验最基本的特征
答案
热门试题
下列关于决定与决议的异同点，说法正确的一项是（）
以下关于负强化和惩罚行为的说法，正确的有 ( )
下列关于GPS说法正确的一项是（）。
关于王夫之，下列说法正确的一项是（）
关于疫苗，下列说法正确的一项是：
下列关于供需的说法正确的一项是（ ）。
下列关于税种的说法，正确的一项是（ ）。
关于天文，下列说法中正确的一项是（ ）
关于数罪并罚，下列说法哪一项是正确的?()
关于数罪并罚，下列说法哪一项是正确的?（ ）
下列关于绘画的说法，正确的一项是（ ）。
下列关于护照的说法正确的一项是（）
关于茶文化，下列说法正确的一项是（）
下列关于文学常识说法正确的一项是：（）
下列关于护照的说法正确的一项是（）
关于天文，下列说法中正确的一项是：（）。
下列关于攀冰与攀岩区别的说法不正确的是哪一项？
下列关于归责与免责的说法不正确的是哪一项（）
下列有关负强化与惩罚之间关系的描述，正确的是（）
下列关于强化理论的叙述中，错误的一项是（ ）
使用微信扫一扫登录
