简述知觉活动的构成。

角膜知觉计由（）与（）构成 简述幼儿教学活动的构成要素是什么？ 我们对于自己活动的知觉与对于他人活动的知觉有什么差异？ 感知者是知觉活动的（）和主导者，是知觉活动的主体，离开感知者就无所谓知觉。 简述品牌定位知觉图 简述知觉的直接理论。 简述知觉的基本特性。 简述知觉恒常性。 简述人际知觉的含义 简述人际知觉的含义 简述品牌定位知觉图 简述知觉过程的特征。 简述知觉对象的特征 自我知觉的构成要素有（ ） 简述公共关系活动的定义和构成要素。 简述小学数学课堂学习活动的基本构成 简述知觉的基本特征。 简述感觉和知觉的关系。 简述感觉与知觉的关系。 简述造成知觉偏见的原因。