就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上分成()。

根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。 作为一种新型的教师评价方法——教学档案袋评价首先产生于() 居民健康档案的档案袋右侧边一般作何标记（） 居民健康档案的档案袋一般中间位置作何标记（） 成长记录档案袋属于(   )评价。 简述档案袋评价的基本理念。 简述档案袋评价的基本特点。 成长记录档案袋属于(   )评价。 简述档案袋评价的基本理念 建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（） 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（　　）。 利用档案袋进行展示性评价的条件，一是各班级要建立集体档案袋，二是()。 运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（） 居民健康档案的档案袋右上角的顶边一般作何标记（） 下列选项中，对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是（ ）。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。 简述档案袋评价的优越性。