运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（）

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。 教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（） 思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些? 思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些？ 教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是() 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　　）。 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。 教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是（） 对学生进行思想品德教育的最基本方法是（ ） 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律 电子学习档案袋展示的主要信息是（） 运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的( )。 运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的（） 教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是(    ) 档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价（） 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（）。