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练习密度是指一堂课中,学生()与()的比例。
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练习密度是指一堂课中,学生()与()的比例。
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主观题
练习密度是指一堂课中,学生()与()的比例。
答案
主观题
()是指一堂课中,学生练习时间与实际上课总时间的比例。
答案
主观题
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?
答案
主观题
如何上好一堂课?
答案
单选题
上好一堂课的前提是()
A.备课 B.教学 C.课外辅导 D.作业批改
答案
单选题
上好一堂课的前提是()
A.明确教学目的 B.调动学生的学习积极性 C.保证教学的科学性与思想性 D.注重解惑、纠错
答案
主观题
上好一堂课的要求。
答案
多选题
教师上好一堂课的前提是()
A.了解学生 B.明确教学目的 C.选择教学方法 D.备好课
答案
主观题
简述上好一堂课的要求。
答案
单选题
教师上好一堂课的基础条件是()
A.A备课 B.B 辅导 C.C考核 D.D 作业
答案
热门试题
上好一堂课的先决条件是( )。
当一堂课的主要教学任务是向学生传授新知识时,这堂课更适合采用( )
论述上好一堂课的基本要求。
上好一堂课的基本要素有( )。
上好一堂课的基本要求有( )。
上好一堂课的要求是什么?
试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价?
作为学科教师,上好一堂课的前提是()
组织教学只在一堂课的开始进行。
上好一堂课的具体要求有哪些?
评价一堂课是否有效的标准是什么?
上好一堂课的具体要求有哪些?
上好一堂课的具体要求包括()等
判断一堂课成功与否,归根结底要看()。
试论怎样才能设计好一堂课的教案
一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课?
上好一堂课的具体要求是什么
上好一堂课的具体要求主要有()。
只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课()
教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于()。
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