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教师上好一堂课的基础条件是()
单选题
教师上好一堂课的基础条件是()
A. A备课
B. B 辅导
C. C考核
D. D 作业
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单选题
教师上好一堂课的基础条件是()
A.A备课 B.B 辅导 C.C考核 D.D 作业
答案
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答案
多选题
教师上好一堂课的前提是()
A.了解学生 B.明确教学目的 C.选择教学方法 D.备好课
答案
单选题
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A.备课 B.上课 C.布置作业 D.课外辅导
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主观题
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单选题
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A.备好课 B.上好课 C.精心布置作业 D.搞好课外辅导
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主观题
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答案
单选题
上好一堂课的前提是()
A.备课 B.教学 C.课外辅导 D.作业批改
答案
单选题
上好一堂课的前提是()
A.明确教学目的 B.调动学生的学习积极性 C.保证教学的科学性与思想性 D.注重解惑、纠错
答案
主观题
上好一堂课的要求。
答案
热门试题
只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课()
简述上好一堂课的要求。
上好一堂课的基本要素有( )。
论述上好一堂课的基本要求。
上好一堂课的基本要求有( )。
上好一堂课的要求是什么?
一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课?
上好一堂课的具体要求有哪些?
上好一堂课的具体要求有哪些?
上好一堂课的具体要求包括()等
教师只要认真上好每一堂课,把基础知识讲清楚,学生的能力就必然得到发展()
教师只要认真上好每一堂课,把基础知识讲清楚,学生的能力就必然得到发展。
教师只要认真上好每一堂课,把基础知识讲清楚,学生的能力就必然得到发展()
上好一堂课的具体要求是什么
上好一堂课的具体要求主要有()。
处于()阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课?”和“如何呈现材料?”等问题。
处 于_( )阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课”、“如何呈现材料”等问题。
论述题2.结合实际论事怎样上好一堂课
教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于()。
结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课
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