对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的信息要进行两步筛选，第一步是可能性筛选，第二步是（）

幼儿园课程目标的来源是幼儿发展、社会生活和（    ）。 人类社会生活可分为三大领域，即（）、社会公共生活和职业生活。 人类社会生活三大领域分别是（）（2.0分） 人类社会生活可分三大领域，即：家庭生活、职业生活、（）。 为调整和规范人类社会生活三大领域，分别形成了（） 为调整和规范人类社会生活三大领域，分别形成了()   人类社会生活可分为三大领域，即：（）、社会公共生活、职业生活。 简述社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响。 人类社会生活可分为三大领域，即文化生活、社会公共生活和职业生活。 人类社会生活可分为三大领域:即家庭生活、社会公共生活、（）。 （）为少年儿童全面提供社会生活知识。 人类社会生活可分为三大领域：即家庭生活、社会公共生活、职业生活（） 人类社会生活可分为三大领域，即：文化生活、社会公共生活、职业生活。 人类社会生活可分为三大领域：即文化生活、社会公共生活、职业生活（） 文字起源于人类的社会生活，又服务于人类的社会生活。（） 为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（　）（0.1分） 简答细菌对人类社会生活的影响。 ()的功能一般是指其对人类社会生活、体育生活及人类发展、人类个体发展所起的作用。 （）是人类生存和发展的最基本的活动，是人类社会生活的本质 在现代社会，（）、市场部门、（）共同形成现代社会生活的三大体系。