单选题

社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()。

A. 根据老年人的节奏调整小组进度
B. 老人参加小组一定要征得家人同意
C. 为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全
D. 确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

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单选题
社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是( )
A.根据老年人的节奏调整小组进度 B.老人参加小组一定要征得家人同意 C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全 D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
答案
单选题
社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()。
A.根据老年人的节奏调整小组进度 B.老人参加小组一定要征得家人同意 C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全 D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
答案
单选题
社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()  
A.根据老年人的节奏调整小组进度 B.老人参加小组一定要征得家人同意 C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全 D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
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多选题
医务社会工作者小汪为社会工作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组,在经验分享环节,实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧,导致其他组员无法发表自己的观点。此时,小汪运用限制性技巧进行回应。下列表述中,采用该技巧的有()
A.“小黄,谢谢你刚才分享了很多实用的探访技巧,现在我们是不是听听其他组员的想法呢?” B.“接下来的时间不多,给大家一个挑战,每人只分享一个技巧,而且尽量是其他人没有分享过的。” C.“小黄,你是否可以分享一下,为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢?” D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况,当时我用了同理心、倾听的技巧。“ E.“在经验分享环节,请大家真诚地分享自己的观点,并认真聆听其他人的分享。”
答案
多选题
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A.“小黄,谢谢你刚才分享了很多实用的探访技巧,现在我们是不是听听其他组员的想法呢?” B.“接下来的时间不多,给大家一个挑战,每人只分享一个技巧,而且尽量是其他人没有分享过的。” C.“小黄,你是否可以分享一下,为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢?” D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况,当时我用了同理心、倾听的技巧。“ E.“在经验分享环节,请大家真诚地分享自己的观点,并认真聆听其他人的分享。”
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单选题
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A.行政功能 B.支持功能 C.教育功能 D.双边交流功能
答案
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(2020年真题)医务社会工作者小汪为社会工作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组,在经验分享环节,实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧,导致其他组员无法发表自己的观点。此时,小汪运用限制性技巧进行回应。下列表述中,采用该技巧的有(  )。
A.“小黄,谢谢你刚才分享了很多实用的探访技巧,现在我们是不是听听其他组员的想法呢?” B.“接下来的时间不多,给大家一个挑战,每人只分享一个技巧,而且尽量是其他人没有分享过的。” C.“小黄,你是否可以分享一下,为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢?” D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况,当时我用了同理心、倾听的技巧。“ E.“在经验分享环节,请大家真诚地分享自己的观点,并认真聆听其他人的分享。”
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单选题
社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑()。
A.经验分享环节 B.组员的特征和能力 C.小组活动的顺序 D.小组活动的规模
答案
单选题
社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。
A.经验分享环节 B.组员的特征和能力 C.小组活动的顺序 D.小组活动的规模
答案
单选题
社会工作实习生小燕在某福利院为老年人服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()
A.经验分享环节 B.组员的特征和能力 C.小组活动的顺序 D.小组活动的规模
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