从国家的角度讲,中国的普及教育呈现中高等教育而轻实用型技术人才的倾向()

普及教育 国家举办各种学校，普及（），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育 国家举办各种学校，普及（），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 推动城乡义务教育一体化发展，健全和普及教育保障机制，完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制（） 下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有（）。 美国作为世界上高等教育入学率最高的国家，其高等教育的普及率在很大程度上归功于（） 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（） 普及教育始于（）。 从作用的呈现形式看，高等教育功能可分为（）。 义务教育就是普及教育。() 国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（） 在高等教育评估中国家主导评估方向。 在高等教育评估中国家主导评估方向。 在高等教育评估中国家主导评估方向（） 高等教育管理体制则是国家管理高等教育的（）的总称。 马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。 马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。 国家鼓励企业事业组织投入高等教育，限制公民个人投入高等教育。 高等教育的（ ）阶段，支撑者是国家，国家几乎承担了对高等教育的全部投资。 普及教育是指各级各类教育中的基础教育阶段的教育，既包括普通中小学教育，又包括职业技术教育、高等教育和成人教育中的普通文化科学知识教育。()