随着（）的产生，法学和其他学科开始区分开来，成为一门独立的学科。

中国法制史作为一门独立的学科，是从（）开始的。 （　　）的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科． 美学作为一门独立学科诞生于（） 把编辑学作为一门独立的学科来研究，是从（）开始的。 把编辑学作为一门独立的学科来研究，是从（）开始的。 卫生法学是20世纪60年度后期随着（）医学模式的出现而产生的一门新兴的边缘学科。 卫生法学是20世纪60年代后期随着〈〉医学模式的出现而产生的一门新兴的边缘学科（） （）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科 档案学是一门独立的学科，属于()的学科。 教学设计作为一门独立的学科体系产生于20世纪（）。 标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( ) 法学作为一门学科，其研究对象包括( )三个要素。 卫生法学是20世纪60年代后期随着哪种医学模式的出现而产生的一门新兴的边缘学科（） 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（） 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育著作是（）   艺术学作为一门独立学科诞生于（）。 教育学成为一门独立学科始于现代。() 组织行为学是一门独立的学科 美学作为一门独立学科形成的标志是