孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（ ）。
A. 学而时习之
B. 学而不厌，诲人不倦
C. 敏而好学，不耻下问
D. 项出自老子《道德经》。
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孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（ ）。
A.学而时习之 B.学而不厌，诲人不倦 C.敏而好学，不耻下问 D.项出自老子《道德经》。
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孔子一生从事教育事业，成为世人楷模。请找出孔子名言（）
A.学而时习之 B.学而不厌，诲人不倦 C.敏而好学，不耻下问 D.大音稀声，大象无形
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孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
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材料 孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 问题： 请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
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材料 孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 问题： 请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
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材料 <br/>孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” <br/>问题： <br/>请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示
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孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
请分析“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
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孔子认为人的一生有（）个阶段。
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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（ ）。
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孔子把人的一生分为几个阶段？（）
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教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（）原则。
教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德的( )原则。
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“有教无类”是孔子的教育主张之一,这一主张要求教师（）
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