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人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展()
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人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展()
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人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展()
答案
单选题
人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。
A.智力技能 B.劳动能力 C.体力素质 D.智力
答案
单选题
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()
A.真正自由的发展 B.真正全面和自由的发展 C.有条件的自由发展 D.有条件的全面发展
答案
单选题
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的( )
A.真正自由的发展 B. C.真正全面和自由的发展 D. E.有条件的自由发展 F. G.有条件的全面发展
答案
单选题
马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展
A.智力和体力 B.劳动能力 C.体力素质 D.德智体美劳
答案
判断题
马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。
答案
主观题
人的全面发展指( )
答案
单选题
马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指( )。
A.德、智、体、美、劳全面发展 B.劳动能力的全面发展 C.有社会主义觉悟有文化的劳动者 D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
答案
主观题
人的全面发展就是个人需要的全面发展。
答案
主观题
马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指
答案
热门试题
人的全面发展是指( )。
人的全面发展是指()
人的全面发展是指()。
人的全面发展是指( )。
人的全面发展是指()
人的全面发展是指()
“人的全面发展”在马克思主义看来,最根本的是指( )
人获得全面发展的根本保证是( )。
人获得全面发展的根本保证是( )
马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。
人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展,这是()
人的全面发展和全面发展的教育的区别和联系。
马克思关于人的全面发展学说中指出,所谓人的全面发展是指人的(),即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和个性的发展。
实现人的全面发展的根本途径是( )
实现人的全面发展的根本途径是( )
人获得全面发展的根本保证是( )
人的全面发展是
人的全面发展包括( )
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
推进人的自由全面发展的根本途径是()。
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