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从人格化的维度看,中国的教育方式有利于培养悲观的解释风格。

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判断题
从人格化的维度看,中国的教育方式有利于培养悲观的解释风格。
A.对 B.错
答案
单选题
从人格化的维度看,中国的教育方式有利于培养悲观的解释风格()
A.正确 B.错误
答案
判断题
从人格化的维度看,中国的教育方式有利于培养悲观的解释风格。()
答案
单选题
中国教育应提供一个宽容、自在、自主的学习环境,这样才有利于创新性人才的产生。
A.正确 B.错误
答案
判断题
中国教育应提供一个宽容、自在、自主的学习环境,这样才有利于创新性人才的产生。()
答案
主观题
主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生()的培养。
答案
单选题
“‘行动’是中国教育的开始,‘创造’是中国教育的完成”是()的教育言论。
A.蔡元培 B.陶行知 C.黄炎培 D.陈鹤琴
答案
多选题
《中国教育现代化2035》提出,创新人才培养方式,推行()等教学方式以及走班制、选课制等教学组织模式,培养学生创新精神与实践能力。
A.启发式 B.探究式 C.参与式 D.合作式
答案
多选题
《中国教育现代化2035》指出,加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大( )人才培养比重。
A.应用型 B.复合型 C.技术技能型 D.创新型
答案
单选题
标志中国教育开始向现代化迈进的学制是()
A.壬戌学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬寅学制
答案
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