学员的气质对学员驾驶技能的形成和安全行车（）

情绪决定了人的安全行为,而气质对安全行为没有影响（） 教练员布置作业是为了促进学员组织与实施课堂所获得的知识，形成学员自己的知识和技能（） 学员在驾驶训练中，从接触车辆到掌握驾驶技能，需要经过的阶段是（） 在驾驶培训过程中，（）是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径 工作日禁止学员驾驶列车，且学员不出站台作业（） 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，哪种做法是正确的？ 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，哪种做法是正确的 在驾驶培训过程中，（）是培养学员全面掌握汽车驾驶技能的根本途径 驾驶车辆时，要安全行车，（）友好驾驶。 驾驶训练过程中，学员在起步后再松驻车制动器，能提高行车的安全（） 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？ 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？（） 在训练通过交叉路口时，应根据学员的气质，制止（）的学员争抢信号，强行通过 驾驶胶轮车时，要安全行车，（），友好驾驶。 无行车（地铁或铁路）工作经验的学员，实操培训学时为300学时；有行车（地铁或铁路）工作经验的学员，实操培训学时为240学时。原则上不得进行培训学时缩减，可根据学员的业务技能水平适当延长（） 安全行车主要取决于驾驶操作技能的熟练程度，与人的情绪无关（） 形成运动技能的泛化阶段，学员对动作的内在规律已经完全理解了。 （）阶段是学员技能技巧完善的阶段 驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格按照国家有关规定，对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训，确保培训质量（） 驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格按照国家有关规定，对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训，确保培训质量。