增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是（）活动。

增强儿童体质的最有效的手段是（） 体育锻炼是增强体质和增进健康的最积极、最有效的方式 有计划、有目的、科学地进行（），是增强体质最积极、最有效的途径。 增强体质最积极、最有效的途径是进行有计划、有目的、科学的（）。 体育锻炼是群众性体育活动的主要形式，它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。 学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（）。 学前儿童预防感染性疾病最直接、最经济、最有效的措施是       ） 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。() 试述体育锻炼为什么能够增强学前儿童的体质。 （）是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律,以促进学前儿童身体正常生长发育,增强体质,提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。 学前儿童获得知识的最有效手段是（） 学前儿童体育锻炼的基本任务是增强幼儿体质，发展基本动作（） 提高学前教育效益最直接、最有效的方法是() 学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动（） “培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的（） 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度体现的是学前儿童美术教育的实践性原则。 一般来说，学前儿童的体质发展包括体格、体能、心理因素和（  ） （）是夺取制信息权的最积极、最有效的手段 “提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育原则中的（）。