运用语素法进行词汇教学的好处是（）

语素是最小的能够独立运用的语言单位。 在运用讲授法进行教学时应注意的问题？（） 导游在景点游览之前运用画龙点睛法进行讲解的好处是可对旅游者起(  )作用。   词汇教学内容一般包括词汇意义、词汇信息、词汇用法和词汇策略。请简述词汇策略的内容，并简单介绍两种常见的词汇教学模式。 “煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？ (一)词汇运用 导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是（） 导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是（）。 导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是(  )。   运用实物展台进行操作训练的好处（） “大家都来学雷锋（学校用语）同学好”这条灯谜犯了（ ）的毛病。 能不能运用语言很好地与人交往与幼儿掌握词汇量的多少比较起来，我们更关注前者（） 能不能运用语言很好地与人交往与幼儿掌握词汇量的多少比较起来，我们更关注前者（） 人们运用语言进行交际的过程叫( )。 语法主要是由语音(及文字)、词汇、语素和语法几个部分构成的符号系统。() 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（） 文言词汇、公文惯用语可用于公文（） 提问是教师运用语言与幼儿进行互动的一项基本的教学方法和策略，下面哪个不是常用的提问方式？() 语素是语言中能够独立运用的最小的语言单位。 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （ ）