宝宝3~6岁时，应学会生活自理，包括（）。
A. 鼓励并教会宝宝自己穿脱衣服、袜子和鞋
B. 教会宝宝洗手
C. 教会宝宝刷牙
D. 教会宝宝正确如厕
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宝宝3~6岁时，应学会生活自理，包括（）。
A.鼓励并教会宝宝自己穿脱衣服、袜子和鞋 B.教会宝宝洗手 C.教会宝宝刷牙 D.教会宝宝正确如厕
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六个学会是指教会学生（）、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活
答案
六个学会是指教会学生（）、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活
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“教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出（）的发展观
A.注重学生的可持续发展 B.注重学生的全面发展 C.注重学生的非智力因素的发展
答案
帮助生活不能自理老人饮水时应（）。
A.备物：茶杯或小壶内放适量凉开水 B.将用物携至老人处，向老人解释，取得合作 C.先为老人洗手并漱口清洁口腔 D.将小毛巾围于老人后颈部
答案
帮助生活不能自理老人进食时，应（）。
A.询问并协助老人排便 B.让老人自己洗手、漱口清洁口腔 C.一定要让老人取半坐位进食 D.让老人用吸管进食
答案
帮助生活不能自理老人饮水时应（）。
A.备物：茶杯或小壶内放适量凉开水 B.将用物携至老人处，向老人解释，取得合作 C.先为老人洗手并漱口清洁口腔 D.将小毛巾围于老人后颈部
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根据下列条件，回答 36～37 题：患者女性，55岁。生活不能自理。护士协助床上洗发。第36题：操作正确的是（ ）。
A.调节室温26℃ B.患者侧卧 C.头发充分湿透，用指尖揉搓头发 D.洗净后，用湿毛巾擦干面部 E.用电吹风吹干头发
答案
婴儿生活自理能力包括行走、吃饭、穿衣、梳洗等行为技巧，是人适应社会生活方式的基本要求（）
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学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”（）
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热门试题
第二次世界大战后的教育以“学会生存”为其根本职能，以“四个学会”(学会（）、学会（）、学会共同生活、学会生存)为其教育原则。
帮助生活不能自理老人进食时应注意（）。
生活自理障碍包括（ ）。
生活自理障碍包括（ ）。
生活自理障碍包括（ ）。
学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。
面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即学会认知、（）、学会共同生活、学会生存
3--4岁幼儿应具有怎样的生活自理能力？
学习社会强调四种基本的学习是指学会认知、学会做人、学会共同生活和学会生存（）
面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即（）、学会做事、学会共同生活、学会生存
在（）中首次提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存
生活自理能力不包括（）
生活自理能力不包括（）
生活不能自理老人进食应（）。
生活不能自理老人进食应（）。
患者女性，55岁。生活不能自理。护士协助床上洗发。洗发中应注意（）
患者，女性,55岁。生活不能自理。护士协助床上洗发。洗发中应注意（）
患者，女性，55岁。生活不能自理，护士协助床上洗。
洗发中应注意（）。
据《社会生活环境噪声排放标准》，在社会生活噪声排放源边界布设多个测点时，其中应包括（）的位置。
帮助生活不能自理老人进食时，应让老人取（）进食。
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