某校的学生总数是一个三位数，平均每个班35人，统计员提供的学生总数比实际总人数少270人。原来，他在记录时粗心地将这个三位数的百位与十位的数字对调了。该学校学生总数最多是多少人?()  

某校人数是一个三位数，平均每个班级36人，若将全校人的百位数与十位数对调，则全校人数比实际人数少180人，那么该校人数最多可以达到多少人？ 某校人数是一个三位数，平均每个班级36人，若将全校人数的百位数与十位数对调，则全校人数比实际少180人，那么该校人数最多可达到多少人? 某校人数是一个三位数，平均每个班级36人，若将全校人数的百位数与十位数对调，则全校人数比实际少180人，那么该校人数最多可以达到多少人（） 三位数加三位数，和可能是三位数或四位数（） 某中学学生的总人数是一个三位数，平均每班有36人，校长助理在统计人数时，不小心把三位数的百位数和十位数对调了，结果他提供的学生总人数比实际总人数少180人，则学生的总人数最多有（） 一个三位数除以6，商是三位数，那么被除数的最高位一定（） 某种密码锁的密码是一个三位数，已知这个三位数密码的数字乘积为48，则该三位数密码共有多少种情况？ 一个三位数，百位上是a，十位上是b，个位上是c。这个三位数是（） 一个三位数除以11余9，并且尾数为8，这样的三位数共有多少个？（） 一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（）个 三位数乘以三位数，积最多是六位数。()   ：一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有：（ ）。 有一个三位数满足下列条件：  （1）三位数字各不相同；  （2）此数等于它的各位数字的立方和。求这种三位数的个数 有一个三位数，其百位数是个位数的2倍，十位数等于百位数和个位数之和，那么这三位数是： 求这样的一个三位数，其个位数不大于2。若将个位数移动到百位之前（如：321移成132），新三位数大于原三位数的两倍 用一个四位数除以一位数，商一定是三位数（） 已知一个三位数加上它的各位数字之和后等于305．则所有这样的三位数之和为多少？ 如果一个三位数的个位数字小于十位数字，十位数字小于百位数字，则称这个三位数为递减数，如321、520等。那么在所有的三位数中，递减数有（）个 一个三位数的个位数字比十位数字小1，百位数字是十位数字的3倍。若将个位与百位数字对调，所得新三位数比原三位数小693，则原三位数个位、十位、百位的数字之和是（） 一个四位数减去最大的三位数，差是64 ，这个四位数是（）