单选题

关心在一个教学单元(如一个概念、一个原理)内部如何组织教学是()

A. 策略部件
B. 编列规则
C. 微策略
D. 宏策略

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组织知识是一个组织内部的知识,组织知识只是组织发展一个方面因素。( ) 如何判断一个单元槽有针孔() 在一个单元教学内容中,教学的难点()。 损失是一个事后概念,而风险是一个事前概念。( ) 进程是一个的概念,而程序是一个的概念() 徽州,是一个地理概念,也是一个历史、文化、思想概念。 损失是一个事后概念,而风险是一个事前概念。( ) 道德既是一个“前生存”概念,又是一个“实现”的概念() 或可以直接弱化一个概念、一个命题() 一个企业就是一个组织 学科是一个( ),专业是一个教学范畴。 在离散式单元教学中,每一个单元练习有() 8086访问一个字节单元和访问一个字单元,只需要一个总线周期。() 问题是一个概念,而不是一个过程() 一个函数内部也可以定义一个函数。定义在一个函数内部的函数,被叫做“__” 早期的中国,本来是一个地域概念,同时也是一个()概念。 在一个单元测试中,只能包含一个TestSuite() 学科是一个( )范畴,专业是一个教学范畴。 一个建筑物内部相互连通的房屋、多层住宅每一个单元或围墙内一个单位的照明﹑动力用电,只允许设置() 就人类社会来讲,一个人、一个家庭、一个组织、一个地区、一个民族、一个国家,都有其自身独有的形象()
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