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要真正了解一个儿童,首先要了解其();要保证儿童的全面发展,幼儿园与()必须紧密配合
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要真正了解一个儿童,首先要了解其();要保证儿童的全面发展,幼儿园与()必须紧密配合
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()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
( )认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
教师要关注( ),促进儿童的全面发展。
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