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外在职业成功标准通过职业表现、言谈举止体现。
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外在职业成功标准通过职业表现、言谈举止体现。
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单选题
根据职业心理素养与竞争力提升(上),言谈举止需要做的以下哪个方面()
A.语言要文明 B.阐述要清晰 C.说话要和谐 D.以上都是
答案
多选题
言谈举止要做到()
A.眼到 B.;手到 C.;口到 D.意到
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主观题
教师在职业活动的过程中,要特别注意自己的言谈举止和品德修养,给学生以正面、积极的榜样。这体现了教师职业劳动的
答案
单选题
接待问候要做到言谈举止()化
A.职业 B.幽默 C.专业 D.随意
答案
单选题
{初级}言谈举止的具体要求是()
A.态度严谨.表情严肃 B.不拘小节.大声喧哗 C.自然优雅.充满自信 D.热情奔放.毫不拘谨
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主观题
餐厅服务员的职业礼仪要求包含仪表仪容、言谈举止、礼貌礼节与礼貌服务要求四个方面内容。()
答案
单选题
下列言谈举止不恰当的一项是()
A.看人不要死盯着 B.可以了解对方的配偶 C.交谈声音要适度 D.不谈与对方不合适的话题
答案
判断题
业瑜伽认为,行为是生命的第一表现,比如衣食起居言谈举止等等。()
答案
单选题
人的精神风貌主要通过自己的仪容仪表和言谈举止显示出来。因此,专业技术人员形象塑造的重点内容之一,就是注重()和言谈举止。
A.仪容仪表 B.精神饱满 C.形象端庄
答案
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教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用,这说明教师职业道德具有调节功能()
上门服务时要注意言谈举止,不要影响老人的()
( )反映的是职业形象,不仅对保育员工作中的言谈举止进行约束,更是衡量自身律己敬人良好素养的标尺。
言谈举止要(),不要以为是“小事”而不在乎.
《规范》中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是:(),(),()。
(? ? ? ?)消费者表情外露,心急口快,选购商品时言谈举止显得匆忙。
礼貌是在一个人待人接物的过程中,通过()及言谈举止来体现的,是文明行为的基本要求。
“仪表”是职业人外在的形象,包括穿着、气质、言谈、举止等
品尝西餐时要注意安静,要注意个人言谈举止与环境和谐。
良好的精神状态和专业的言谈举止定会让客户倍感舒适。
你认为在面试时下列言谈举止中不合适的是()。
品尝西餐时要注意安静,要注意个人言谈举止与环境和谐。
品尝西餐时要注意安静,要注意个人言谈举止与环境和谐()
在公关礼仪中,()原则表现为对别人宽容的心理意志力,并要求约束自己的言谈举止。
行为学家研究发现,第一次见面的印象会在()内建立,通过言谈举止等来判断
银行业从业人员在公共场合应做到言谈举止文明稳重、着装仪表整洁大方,个人形象要与职业身份、工作岗位和环境要求相称()
教师礼仪的一致性,要求我们作为一名教师应具备良好的 ①职业热情②心理素质③学识水准④外在形象⑤言谈举止: ①②③④⑤|①②③⑤|①②④⑤|①③④⑤
通过言谈表情举止
美发师要垂范自己的言谈举止,宽于待人、(),树立良好的自我形象。
教师的言谈举止会潜移默化的影响学生,说明教师劳动具有
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