(单选题) “察己则可以知人．察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是：

(单选题) 可以直接现与的器件是 ( ?) (单选题) 可以控制的误差是(????)。 说明是吾剑之所从坠。（《吕氏春秋•察今》）的所词在句中的词性、词义 《察今》选自（） (单选题) (单选题)下列说法错误的是 ( ) [单选题] 发展常模，也可以被称为（　　）。 (单选题) 孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这里的“乐”体现了美育的_____。 (单选题) 下列设备中,可以作为微机输入设备的是(? ?)。 提出“知之真切笃实处便是行，行之明觉精察处便是知”的人是（） (单选题) 传输层可以通过( )标识不同的应用。 (单选题) 下文可以体现老子节俭思想的是 单选题：士不可以不弘毅，任重而道远。 出自（） 下列名句中，出自《庄子》的有（） 下列名句中，出自《老子》的有（） 下列名句中，出自《孟子》的有（） 下列名句中，出自《论语》的有（） 词语解释。安能以身之察察，受物之汶汶者乎?安：察察：汶汶： “行之明觉精察处便是知，知之真发笃实处便是行”，这说明了（） “知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”这句话应该出自（） 《中庸》“可以赞天地之化育，则可以与天地参”，“参”的意思是“参加，参看”。